Od 7. do 10. travnja 2026. godine Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci bilo je domaćin sastanka međunarodnog interdisciplinarnog tima istraživača na projektu RE:LEARN – Liminal Pedagogy: Redefining Learning through Community Engagement, Reflection and Transformation, kojemu je voditeljica prof. dr. sc. Bojana Ćulum Ilić s Odsjeka za pedagogiju. Projekt je financiran kroz program NextGenerationEU. Na sastanku su sudjelovali partneri sa Sveučilišta u Rijeci (Filozofski fakultet i Akademija primijenjenih umjetnosti), Matej Bel University (Slovačka) te University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca (Rumunjska).
Tijekom dva intenzivna radna dana sudionici su radili na daljnjem razvoju istraživačkog okvira projekta, s posebnim naglaskom na razvoj komplementarnih kvantitativnih i kvalitativnih istraživačkih dizajna. U fokusu rasprava bili su koncept (European) civic-minded graduate, kao i kreativni metodološki pristupi istraživanju učenja zalaganjem u zajednici te njegovog biografskog učinka. Sastanak je također omogućio zajedničku refl eksiju o dosadašnjem napretku projekta i usklađivanje budućih istraživačkih aktivnosti.
Uz formalni radni program, sastanak je dodatno potvrdio važnost suradničkog i vrijednosno utemeljenog istraživanja u području visokog obrazovanja i društvenog angažmana. Naglašena je uloga dijaloga, uzajamnog učenja i interdisciplinarne razmjene u suočavanju s kompleksnim društvenim izazovima te promišljanju uloge sveučilišta u suvremenom društvu.
Projekt RE:LEARN ujedno predstavlja važnu poveznicu između europskih sveučilišnih saveza YUFE (Young Universities for the Future of Europe) i EMERGE European University Alliance, dodatno jačajući sinergije u području inovacija u poučavanju, učenju i društvenom angažmanu.
